影片名称：精绝古城免费观看

上映时间：2024年

影片类型：电视剧

影片导演：Ben Jagger

影片主演：姜虎东,李寿根,金希澈,徐章勋,金永哲,金世晃,黄致列,闵京勋,李相旼,张圣圭

资源类别：全集完整未删减版

资源更新：更新1080P

总播放次数：567

• 1、大(🎩)二(èr )写(🏌)生1500字总(zǒng )结
• 2、我(📉)们所追求美(🚑)好(🍟)的生(⏯)活是(🔶)什么
• 3、(🥡)如(📅)何把读(dú )书(shū )作(zuò )为一种生活(🐓)
• 4、世界上最恐(🔧)怖(bù )的电影(yǐng )是(shì )哪部(➰)电影

1、大二写生(🚛)1500字总结

为(🧀)(wéi )期(🤕)两周(🐋)(zhōu )时间的艺术(shù )写生结束了(💯)了(le ),在(🛴)这中(🐈)地(📷),我们(🚶)细细品(pǐn )尝了不容(ró(😯)ng )易,领悟了(le )生(🕕)活；(📱)向前(🔚)走了辛(🛫)酸,努(🈹)力思考(kǎ(🔋)o )了人生.疲惫(bèi )与我们为伴,快(kuài )乐与我们作(zuò )友(🎱).记忆(yì )中他留的许许(xǔ )多(💅)(duō )多,令人回(huí(🗳) )味(wè(🎂)i )无穷(qióng ),让人沉思.依旧(🚩)难以忘却(🛅)(què )石(👜)板岩(🥅)的那(nà(🦔) )一草一木,大自然的天然氧吧(ba )；山里人的朴实(shí )、善良、实在(zài )人,感(🐚)觉上一(yī(🍁) )下子(🏅)(zǐ(🤣) )从(🍮)(có(🐏)ng )车来人往(✋)、拥挤混(🥇)(hún )乱喧(📀)嚷的城市(🗻),降临到(🔞)了(le )静(jìng )谧、(🐠)恬(🏺)静、恬淡(🎛)的(🦊)世外桃源,那种心(xīn )情(qí(⏭)ng )无法用语(yǔ )言表(🎯)达(🐦).同学们(♈)依依难割(📥)舍(❔),一(yī )句(jù )话：“石板岩的(🚓)景色(sè(🗒) )好,石板岩的(😕)人更好(🏨)(hǎo ).”

在石(shí )板岩写生(👪)的日(😽)子——是(😏)美好的(❓)日子,又是(shì )我无法忘怀的日子；(🌃)它(🌘)将时刻提(🉐)醒(xǐng )我(wǒ(🤼) )在以后的人(rén )生路中要(🐆)错(🆗)误的地冷(🐛)冰冰(bīng )的态度(📀)一丝一毫(🚵)一件事物,也使我(💵)的心境(🏣)(jìng )渐渐地(⏰)平静无波(🔈),也(✒)又(🧜)一次只学(xué )了,思考(kǎo )到了以前并(bì(✌)ng )可(😼)(kě )不知道(👉)(dào )的东(dōng )西(🐒).

7月(🥇)8日(❔)早我们踏上征(👋)(zhēng )程,坐北上(🏌)的车(chē(🎀) ),心中(🌫)有许(🏥)多(duō )说不出焦急(jí ),许多(🐱)的(🕚)憧(chōng )憬.当到林县境内(nèi ),见到那一座座连绵(🎿)的山(shā(🛤)n ),那绿色,那天然植物的(🔱)成(🏡)就深深(🥄)地(♐)吸(➡)引(🗒)了我们.都有(yǒu )点(🏫)同学(xué )就打哈哈说,我不(bú(🤡) )会回去吧(ba )了(🌽),这里真是人间仙境,我(🆕)(wǒ(💴) )打算(suàn )再说,就(jiù )在(zà(🆎)i )这边找(zhǎo )个(gè )人(🌻)(rén )嫁(🚜)了,以后(🙀)你(💦)(nǐ(🉐) )们(🛢)来(🐊)看我(🐄)哦!一路(🗃)聊着天,六,七个(gè )小(😽)(xiǎo )时(😩)很快就(jiù(🤘) )过去了了.下午到(💨)达(🐯)石(shí )板(bǎ(🦋)n )岩,多(🌲)作(zuò(👃) )休息(🕯)(xī )一(🌸)晚,第(🍶)二(🏻)天一(🥛)大早就(🏊)去写生了.这(zhè )里到(📔)(dào )处都是是(🙌)大大小(🐶)小的石(shí )板(bǎn ),人(💅)们(🍹)(men )住的房子也(🍬)都是由石(🚉)板盖成(🌬)(chéng ),这样的房子结(jié )实(💬)耐用.山里空气清新(xīn )闷热,不仅合(hé )适写生(⛳),又是(🔓)避暑乘(🐪)凉(😒)的好(hǎo )地方.林州市石板(📓)岩的自(♉)然风光很美.这里独(🐠)特的(🍧)居(🎾)民也堪称一(yī )景(jǐ(🏼)ng ),它(tā )非常(🆕)也、和(hé )谐地融进(jìn )了太行大峡谷的(🌃)(de )山水虚(👶)(xū )空之中(🚯),令游客(🚪)们赞叹(tà(🛸)n )不已(🕟).

石板(bǎn )岩的(🛅)居(🌥)民(👢)有有(yǒu )什么特色?当地流传(🎓)着这样的民谣(yáo )：“石梯(tī(🌧) )、石楼(🌼)(lóu )、(📏)石板房,石地、石(shí )柱(zhù )、石头墙(😖),石(🖱)街(🚲)、(🏪)石院、石(shí )板场,石碾(🖇)、石(shí )磨(🏇)、(🔒)石(🤞)(shí(💪) )谷洞,石臼、石盆、石水缸,石(☔)桌(🚍)、石(🕟)凳(dè(😑)ng )、石锅台,石庙(🍛)(miào )、石炉(🍌)、石神像(🗯).”即使(🎷)你从没有(🤚)(yǒ(📎)u )到过(🙋)石板岩(yán ),也可以从民谣中听进(🛒)去(qù(🍁) ),石板岩的民(⛰)居是由石头组成(chéng )的.在太(🌥)行(🔗)大峡谷里,你无论(lù(🧒)n )走过去哪(👑)个(gè(🐡) )村,见(🧡)到(🍏)的也是石头房.关与(🤡)那样(🔺)的房子,散(sàn )文作家唐(táng )兴顺(🚗)在散文《石板岩(👪)之(😼)(zhī )韵(🚴)》中写(xiě(📠) )道：“此间人家(🤸)所(🚹)居之(zhī )屋在全国如今的世界居民(🍇)中也有异常特色(sè ),一(yī )律用石头修建.一座房(📤)(fá(⛔)ng )屋(🏝)只有一(🍣)门(💸)子、窗(⌚)(chuā(🎮)ng )棂是木头的.像童话(💳)(huà )中(🕙)的建筑(zhù )一(yī )样(🍾)动(👡)人(🕠).”对(💨)墙的(🐐)(de )内壁(🕡),山(shā(🗄)n )里人先用麦秸泥泥(⛰)一层,后(📡)再再泥上一层白灰泥,屋内便变(bià(🔳)n )的清爽整洁(jié )、亮堂(🔠).这个房(🎂)住在(🌪)(zài )里(🤛)(lǐ )面东(😆)(dōng )暖夏凉.石头(🕶)和木头成就(🦂)了(🕘)富有(🙈)特色(🉐)的石板岩居民.古时石板(bǎ(🐽)n )岩(yán )山道(😤)险峻陡(🌲)峭(👇),交通(🎃)运输十分只好如此,人们进(📗)山(🍏)亲(😈)自(zì )出(🏈)山运有点(😄)儿东(🛵)西(🍬)也是靠肩挑手(🔮)抬(🗳),山下的砖瓦(🔶)是很(💚)难运往(🤮)山里的(🌛).再者,石板(bǎ(🚎)n )岩是个非常贫(🤫)瘠的(🧑)地方,多数村民还(🚑)没(méi )有财(🎳)(cá(🔊)i )力到(dà(👸)o )山下(xià )买(mǎi )来砖瓦建(💤)房,况且(qiě )有(🆑)的(🔑)是人(🥦)有财(👮)(cái )力(📊),勤俭(🚌)的(♓)(de )人们(🤮)也(yě(🏞) )不(bú )原(yuán )义花那冤(🍶)啊(🐻)钱,眼(🙄)前(🔁)、身(shēn )边(biā(⛏)n )、脚下,那塞(sāi )满(⬛)天地(🥫)间的石头应该是最亲切、(👓)最(⛄)经济、最劈手(🥉)、最理想(🥕)的(🙈)(de )建筑材料(📰).他们(🕖)只要(yào )花些(xiē )力气把这些个(👕)石头(💜)开进去(😊),再根(🐖)据自(🧟)(zì )己的需要凿(záo )凝现,就(🤳)这个(🚖)可(🚿)以完工一(⏫)座合(🏣)(hé )意(🗞)的房子.这种房子在(zà(🍑)i )经(🌄)济(🎆)(jì )的(♎)发展旅(lǚ )游业的今(🍲)天,不能(néng )形成自己独有的(👀)地(🚪)方特色,不能形(🏂)成(😫)一种颇具地方文化魅力(🍯)的建筑(😘).一(😚)又开始(shǐ )同学们看见这样多的(➿)(de )石板、(🕓)房子有(yǒu )点(〰)儿(👻)不知(🤵)所措(🥣),敢(💗)问从(🎸)何画(😷)起(🕐).想罢(🏜)老师(🈺)就(🕋)耐心宣传并派人(rén )作范画(huà(🖥) )给(gěi )我(💄)们(🥄)(men )看.遵(zū(🌂)n )循老师(🏩)的讲(🦊)解(🤘)(jiě ),先(🛳)构图,注(zhù )意(➡)疏密关系(🤦),画多(duō )了(🎺)自(👤)然(👅)(rán )就行(🍻)了.

晚上,我(🍜)(wǒ )们接受讨论和(🥄)归纳,老师点评(pí(🚜)ng ).的原因画的是速写,这对收集素材和锻炼(🐃)手(🛣)绘(🈁)(huì(🧓) )能力很(🔀)有(🦔)帮助(zhù(💧) ).在(zài )这里,我们(🏐)看(kàn )到了很(🛎)多(duō )名家作(😎)(zuò )品,明白速(👉)写(🐨)更(😡)加特(🔉)别严(🔞)谨,线的虚实(👧)、(🧠)画面(🚙)(miàn )的(🌱)疏密、线条(🐉)的美(mě(🧢)i )感(📹)等(🎏)大(💕)都非(fē(🛺)i )常重要的.我(🌿)们不仅(jǐn )增(zēng )涨了专(zhuā(🗣)n )业知识,不过(guò(🚐) )陶冶(🗣)了情操.那(nà )种回归自(🕒)然(🔶)的恬静心(🎊)(xīn )境,还真根本无(🔻)法用(🕧)很肯定的(🕧)、精(jīng )美的词句(✝)(jù(📨) )去具体描写,太(tài )美(měi )了.校外写生(🎞)(shēng ),让(👫)我(🐋)(wǒ(🎄) )们(👮)去学了要如(👺)何认真(🔕)思索(🐺)以(yǐ )前真(zhēn )不知道的东西(🚔).听了的(🤱)(de )是山(🏞)民的欢歌(📲)(gē )笑(💛)语,感(🏭)受(shò(📥)u )到的是山民的热(🦆)情仗(zhàng )义、(🍪)诚恳好(hǎ(🐿)o )客.

在这(zhè )里,大自然的(🍴)绚(xuà(⏭)n )丽壮(zhuàng )美,民族文(wén )化(🐕)的(🧀)(de )文(wén )化博(bó )大(⏯)(dà(☕) )精(jīng )深,残(cá(🏋)n )酷和险(🐕)(xiǎ(🌘)n )峻的(😪)路(🌭)(lù )途(👖),异(yì )常艰苦的(🧗)历程,都强(qiáng )烈地地吸(😦)引和刺激着(zhe )同(tóng )学们的感官,正激励(🚩)求知探寻中的(❎)欲望(🕗),唤起记忆莫(mò )名(🔐)(mí(🌈)ng )的画(📂)(huà(💖) )画(huà )冲动.这种(🤷)被假(🐗)的(🛣)所(👶)打动(🧖)的激情(🔳)所迸(😠)发(fā )出的人类创(🛷)造(🙋)(zào )活力,又使(📚)笔下的(🍕)作(♿)品随情感的(📸)翻涌而(ér )才能(⤵)(néng )产生(shēng )激动人心(⬜)(xīn )的(🆎)视(🤡)觉效(🕙)(xiào )果、(🤩)生命力与(💭)凝(🎵)聚(🥫)力.一周(zhō(😏)u )的写生活动(🥂)中,我(♟)们的凝聚力(lì(📝) )能够得到了煅造,穿(🔷)行在不平(píng )的山(🕍)路上(shà(🆚)ng ),相互关照、相(⛴)互提醒,同学情(🔈)谊、(🐝)师生(shēng )情怀(🧙),无(wú )一(🎵)不总是(🚬)显示在山(🛀)谷(gǔ )中(🌳)、悬崖边、飞瀑(🐉)旁.

写(🏡)生使(🐌)我对《色(sè )彩(🎄)》这(🤭)门(mén )基础课(⚾)有(yǒu )了进一(😋)(yī )步(bù )的了解(📻),并没(🧥)有单(🚣)纯的(🙀)其实(shí(🐶) )只是因(🎡)为(➖)学(🐹)(xué )校开设(🛣)专(🍙)业(⏳)的(de )一门填充后(🤖)(hòu )学时的(🚴)无关紧要的课程了.色彩课的(👒)学(xué(🎸) )习使我们(🚾)对色(🤢)彩的认识不再(🕙)出现(✋)在色(🍉)相(😡)方面(mià(📪)n ),对色(sè )彩的(de )明度(💐)纯(chún )度也有(🍀)了一定程度(👕)的(⛰)了(❕)解(jiě(🉐) ).增加了(le )艺(😛)术修养和审美能力,很是平(🎲)凡(📲)的事物,即(📆)便如(🚌)此平(píng )凡(🚀)(fán ),但(🦁)(dàn )它是美(měi )的,用我们(🐠)的眼(🆑)(yǎn )睛去(🌲)突然(🦁)发现美,用(yòng )我(🔸)们(💅)的观察(🗝)力和(👊)(hé )感受(🧐)力去对(duì(🎚) )自然(😬)风景和环(📸)境(🤺)参与(yǔ(✴) )美的提炼(lià(🥃)n ),不(🧡)再(😖)(zài )继续漫无目(🍹)的地的(🕷)再(zài )去做一件(jiàn )事情,像(xià(🗃)ng )老(🥁)师说(🏟)的(⏪)那样,况且一天(tiān )也(🎙)不(🙋)画(🖐)一幅画,也(yě(⌚) )别(😫)(bié(👗) )拽着(🦃)单单就(🎩)(jiù(🌈) )是为了(🤗)完成任务(🎋)的(🍻)心态去画,只不过(🐩)那样(yàng )作出来的(de )东西(👢)不(💋)能(📮)也算(😛)一(🎪)张作业(yè ),而(💗)不(bú )能(🛶)说是(👓)一张作(zuò )品.那它(🔤)就(jiù(🥧) )可(kě )以说要(🚸)(yào )被(🧗)(bèi )专(⛔)(zhuān )业(yè )的(🌖)称作“狗屎”的.其实在别人很(🚟)显(🛒)(xiǎn )然(🤹)那(🔠)样(🍘)(yàng )的(🛎)话说(🔤)很(🚶)不(bú )文明(⬛)种族(zú ),但要(yào )想自(👊)己(🏠)的(de )东(🌋)(dōng )西不被贬低,简(💪)单的方法自己是(👨)要都(⏹)要(👶)用(yò(💋)ng )心去作(zuò )的(de ),不自(🔌)己看(kàn )轻自己(🍄),不看扁自(⛎)己(jǐ(🍦) )作出(🆒)的东西.在(💛)(zà(🚋)i )写(⚫)(xiě )生(shē(🌍)ng )期(🚆)(qī )间天气变化很(⭐)大忽(🌓)晴忽(🎄)雨(yǔ(💀) ),这就为(🎖)我(⭕)们持续深(😖)化(😳)对光和色(😲)彩的规律了(🐚)解(♎),锻炼多(🐠)手(🔐)中掌握视觉色彩和应(yī(🐺)ng )用色彩(cǎ(🧢)i )的能力,培(🎷)养和训(🆖)(xùn )练表现出色彩的能(néng )力和对(🍩)技(🏅)(jì )法(📍)的(de )掌(⏹)握能力(lì )提(tí )供给(gěi )了(✡)条件.老师教会我(wǒ )们(🍮)明(míng )白因环境,气候,季(🔗)(jì )节,时间等(👫)条(⚾)件变化而才(📖)能(🏝)产生变(🐢)(biàn )化(🚱)的自然景色(🔭)的(🏀)色(sè(👦) )彩调和(🙅),真正(🕊)(zhèng )体(🐫)会(👟)到事物(wù(⛎) )总(zǒng )会(📊)不停的变(🛺)(biàn )化(💚)的(🎠).随时(🤺)空的变化而变化.因此(😽)说艺术确(🌜)实是一门哲学,之(😠)中飞(🚛)出这个可(🙄)以(🍗)亲身体(🐾)会(♉)人生(👝)的哲学.

肯定(dìng ),写(🍘)生完后,我对写(💣)(xiě )生作为(🧒)教(🤹)育(yù(🤟) )社会(huì(🐽) )实践,其(qí )意义也做了(🔑)系(🏄)统(tǒng )的总结和(🍜)(hé )认真(🆗)的思(💧)考.学(xué(❇) )校所安排好(hǎo )了(🚅)的(⤵)社会(huì )实践(💵)教学(🏹),学生是主体(tǐ(🐠) ),老(🍤)师(shī )是(🐝)核(⏮)(hé )心,在许(🧛)老师(🍰)和以外(wài )两位老(🤶)师(🤝)指导启发(♐)学生(shē(🕓)ng )在生(⚽)活(🔂)实践(🌡)中(💵)(zhōng )明确自(zì )身定位(📴).一般(➖)加强(qiáng )专业(yè )训练(🌄)的(👺)特殊性,多(duō )中(⏱),选择(👖)偏远地区、有特色的地(🧚)域(🕘)或原(yuán )生(🥟)态保(🍍)存到较好的地区(🥟)做社会(💛)实(shí )践教学基地,尽可(kě(🎥) )能让学(➰)生(🍧)接(jiē )触更多的人(🤱)和(hé )事(shì ).来讲(😃)那些(🍊)个地区的偏僻或(🈸)交(✏)(jiāo )通不便,每(🧡)(měi )次都(dō(🥫)u )能(🗽)(néng )使(🍇)大家克(🔼)服极大困难(ná(🏑)n ),团结精(jīng )神.

前去(qù )社(👨)会(huì )实践教学(xué ),也(🏷)(yě )有(yǒu )一个有用目的(de )那是培(🍐)养(💰)同(👒)(tóng )学(🐧)们(😴)(men )对中(🤽)国(guó(🛫) )优秀传统文(🔜)化的(de )热爱,让同学们(🔺)从(🚣)(cóng )书(🤩)本的(🥊)图片所完(🅰)成(🍺)任(🐌)务的(🥜)文(🔬)化传统中走(😼)入(rù(🌴) ),直(🅿)接(jiē )进入壮(zhuàng )美(🔳)河(⤵)山(🏄)的地头艺术(🔙)考察,教育(👝)同(tóng )学们(🧢)对中国(🧥)文(📙)化(🐈)从了解、给予,直到(🍯)最后(📈)甚(🧠)是(🤾)喜(🍀)(xǐ )爱.每去一(🍺)地都是(shì )目的地引导出来同(🙇)学们(🎑)(men )注(👾)意观察(🧜)(chá )当地文化演(yǎn )进(🎩),民俗、民间艺(💪)术和历史文化遗存.观(💲)观花错落有致(zhì )的山里建筑(💿)(zhù )、收(🛰)集(🤙)(jí )地方民间(🤵)特色形象资料,尽(🙊)量做研究有(🤤)(yǒu )所(😌)不同(🚪)地域的、民(👒)居生活(huó )、家(🌬)具(🙂)的风格(🎭)样式,为今后艺术(😜)创(🛵)作(🚂)积累(lè(➖)i )形象素(🎯)材.这一(yī )切都(dō(🕙)u )极(🌼)高地(dì )相(xiàng )当丰富(🈁)同学(😵)们(men )文化修(xiū )养和审(shěn )美(měi )趣味,拓展(♐)视野(yě(🕛) )和(✊)获取知识的(de )渠(qú )道(🈶).古人云“读万(🍞)卷书,行万里(🔪)(lǐ )路”.这(🤓)十几天同学们(🌊)先(xiān )后到(🤢)过的林滤山王(⛳)相岩,桃花谷瀑(🥔)布群、(🌯)太极冰山,桃花仙子(👑)洞等地方(fā(🆒)ng ),体会(👣)连(lián )山人(⛴)的热(📠)情好客(👿),这个社(🗺)(shè )会实践的文化体(🥉)(tǐ )验(yàn )无疑(🛀)是感受“美(mě(🚵)i )的历(lì )程”.

当然,我们学校这一次社(shè(🔎) )会实践教(jiāo )学对(duì )培(péi )养和(🍅)训(😊)练创造型艺术人才具有十分必要(🕉)(yào )的现(xiàn )实和历史(shǐ )意义(😅),这也是艺(yì )术成(chéng )功之路的必经(jīng )之路.是(shì )因(Ⓜ)为艺术离不(🐘)开生活,丰(🤠)富(🗿)的(✨)社会生活孕育出德艺双馨的(🦋)(de )艺(😬)术家.要(🏭)很努力使自己在(⬛)生(🏩)活中(zhō(🛡)ng )陶冶心(🤦)灵,善(📊)于(yú(🚃) )观察(chá )清楚普通(🚴)民众,与他们(🐬)同(🗞)呼息,同呼吸共命(🦋)(mìng )运(🤥),下一(🍖)界特殊(shū )大众的(⏬)代言(〰)人.要(🚞)注(👸)意培养(yǎng )学生(shēng )有丰富的道德情(⛹)操(📘),健(jiàn )全(quán )的(💬)人格和(🚫)坚(🎭)(jiān )韧的(de )毅(🍩)力(🏉),将(😊)全身心实(😒)践(🤢)(jiàn )体(tǐ )验及丰富(fù )地(🤭)炽(chì )热的(✅)想(xiǎng )象(💐)和凭空(🍳)创造真正(🈶)(zhèng )的融合在一(⬇)起到(❌)(dào )具体看的、生动(🔋)形象的、个(🍺)性(💳)的(📖)、人的内心世界,最终达到(🙎)正式(shì )确立正确的人生观(🚼)、艺(🚰)术(⚫)观和美学观(guān ).创造出能(😎)具(jù )体地时代,体现主旋(xuán )律(🎢)的力作和有(💞)一种良好的思想(🍘)(xiǎng )品德社(🤩)会(🍃)效果,激动人心的优(🚀)秀(🐰)精品.

写生(shēng )实习工作(zuò )结(🚵)束后,我们返(🧑)回到校园中,对(🙉)(duì )以后的(🙇)学(🚭)习目的我(🕢)(wǒ(🏮) )们越(👠)(yuè )来越明确,对美的感(🤗)受(shò(🚀)u )到(👾)非常深刻,对人(🥨)对(🌷)物有了许多新的认(rèn )识,不(🐖)(bú )同角(🎿)度去(📹)仔(👝)细(xì )的(de )观察(😍),完(🤝)全不(👧)同(♏)位置去分析,能够得到的就(jiù(😟) )差(🚚)别,要多角(🐴)度(🛬)的(🎤)看问题(🐽),使之更好的解决!

2、我们所追求美好的生活(huó(🤷) )是什么

美好生活应(🕕)该要是因(😋)人而异，因不同的(♋)(de )年龄状态而(🥢)有差(chà )别(🍢)的理解，是(💨)整体上令(lìng )人(rén )满(🌻)意(🐱)的(de )一种生(shēng )活状态。只(🏭)是(⏳)因(⛄)为(👯)而(🏥)(ér )人老(lǎo )是恼(🍥)怒(💚)于现状,去(qù )追(zhuī )求(😀)着(🔠)不同(🦐)阶段(🐸)(duà(🔜)n )的(♈)关于完美(🐥),推知(🔹)感(gǎn )觉(💼)美(🐓)好(hǎ(⏸)o )生活就(🌪)并(⏰)(bì(👠)ng )不代(🌙)表(🔻)比(🏏)现实生活(🚧)要(☕)好(hǎ(🐏)o )的(de )一种生活状态(tài )。它未知于人的(de )精神(👆)生(shēng )活和现实生(🔌)(shēng )活都能完成合(hé )二(🌭)为(❎)一(🥖)的一种状态之上。

3、如(🏃)何(🐷)把读书(🌟)作为一种生(🌾)活

01

我(😋)们(🐣)得先(🦑)知道(🏄)什么是生活(🤩)

举(🖐)个(🏿)(gè )例子，最近(🥊)比较好火的一个(🦗)生(⏫)活，那就(jiù(🧞) )是极简主(💁)(zhǔ )义。能学会断(🐲)舍离(🔶)，把家里(lǐ )的(🏢)不用的东(🗓)西彻底扔掉，让先前很拥(🐧)挤(🏍)的(de )房间，变得异常(chá(🈲)ng )非(💌)常(🔁)清新(xīn )、简(⛲)单(👏)，这那(🥨)就是一种生活。

所以，相(⛑)对于读书呢，也(🛄)需(🧘)(xū )要具备什(🥞)么(🏷)这个心态(tài )，把你当下不看(🗒)的(🐴)书(🌍)，甚至短期内不可(kě )能再第(dì )二次(cì )看(🕞)的书，该卖的卖了(le )，该扔的扔掉，该送(📲)人的送(🦆)人，也这个(⏫)(gè )可(🤯)(kě )以(🐭)直(zhí(😀) )接捐(🎦)献(xià(😿)n )。

只需(xū )知识(⤵)能(🚭)带(🦂)到你的脑海里，就足够(🔈)了，当(🎯)(dāng )然了(🎹)书(shū )是不是我在你家里，根本不重(🔄)要。

02

读书、思考、写作(🖇)，也(yě )是一种生活(huó(🌅) )

你也可(🤞)以(yǐ )回想一下(xià )，小学(✋)、(🗄)初中学过的(de )知(zhī )识(🌆)，现在你你还记(🐝)得吗？那肯定90%都(🚉)可(kě )以(yǐ )忘记了吧。

同样(yàng )的，你读了很多(duō(😥) )书(🧥)以后，人(🎮)的大(🎒)脑是有(yǒu )极(jí )限的，不(🕚)可能记(🍤)住了(📭)那(nà )么多东西。而笔记、努力思考(kǎo )、写作(😒)，就(jiù )可以(yǐ(🍬) )不越(⛽)(yuè )深(shēn )你的知识表述(shù )程(♉)度(dù(🔷) )，让你记的(🐷)更十分牢(😦)固(✔)，把知(👃)识化(huà )代你(🔷)自己(😷)的知识体系。

为此(⏳)(cǐ )，我想(🔰)知道为什么(🙎)网上有这么说多人在写作。当(📊)然，写作和(🐷)读书(shū(⤴) )好，那就(🎱)是(💠)他们(⛄)的生活(huó )。

读一本(💀)书，写(🦑)的内(nèi )容(róng )发到网(🥢)上，额外别人的(🚲)认可。如(rú(🏔) )果(guǒ )你也(yě )想(🔌)过上这(zhè(🔠) )样的生(shēng )活(huó )，那(nà )就(📤)生动(📭)践行(🐥)这(zhè )样(yà(🏌)ng )的读书(🌎)写作理念(😷)。

03

随身(Ⓜ)带上一本书

我们(😨)现代(dài )人出门(mén )去(qù )，前提是都(😛)带(dài )钥(🌳)匙和(📃)(hé )手机。而(♌)且钥匙单(🐩)独(dú )开门(🏋)关(📛)门(🏵)(mén )，手机可以不(🍒)帮你(🎑)搞定一(yī )切事情(🔦)，所以(🙁)我，这(📠)两个(🏁)东西成了你(🦊)的(de )生活。

而(🈹)你(✅)要想把读书呢(🐜)转(🔲)成你的生活，就(🔹)应该要随(⬇)时随(🐊)带了(le )一(🛰)(yī )本书。不(🕛)论在(🔍)哪儿，都可(kě )以不可以打开看点书，坚持两(🍀)个月过去，它是(🖕)会(huì )融(♑)(róng )合(✋)在一起你以(👽)后(hòu )的(🍬)生活，拥有(✖)你(nǐ(😎) )生命中(👏)最(🎲)重要的一部分。

我(wǒ )是(🐃)千城，继续读1000本书(🦌)(shū )，前行(háng )1000座城。热情【关注】，一起读书、(🏎)写(🅱)作(📫)、赚钱！

4、世(🔠)(shì(🎮) )界上最(🎡)恐怖的(🌫)(de )电(diàn )影是(🙋)哪部(bù )电(🐫)影

你好，很(hěn )欢喜(🎫)能回答你的(⬜)(de )问题，一(yī )生下来(lái )到(dào )大(dà(🦂) )我(🛬)胆子(zǐ(📥) )就一(yī )直(📪)比较(🏮)比较(jiào )大，小(👟)时候在(zà(😌)i )江(🎪)边(🏆)看被泥浆上了(🌛)(le )岸的泡(💐)胀了的尸体，连警察都只是十(📻)(shí )几步的拍(pā(👤)i )张照片草草应(yīng )付，我(🥟)敢比他(📺)们(⬅)走的更(gè(👗)ng )近(🆗)，想看看那尸体皮(🦂)肤下一动(😊)(dòng )一(yī )动的(de )是啥(shá )，最后(😷)拿棍子一(👂)扯开发(❗)现(xià(🛵)n )自己全是(💨)蛆(🕴)。有一(yī(🗜) )次跟(🚙)(gē(💮)n )朋友打个赌(💅)一条(🚄)(tiáo )香烟，半(bàn )夜(😋)偷偷的溜进殡(🎾)仪馆停尸(shī )房(🍡)睡一晚(🏗)上，那(nà )时候不像现在那(📎)样的(🥩)话非常(🏏)正(🧚)(zhèng )规，但是也有无(🤔)主(zhǔ )的(🐶)(de )流浪汉尸(🔊)体，就(jiù )放在旁(👠)边地(dì(😇) )上(shà(🏔)ng )...还有(🔋)一个我(🔍)们那(📽)(nà )条(🗼)街上(🕌)半夜(📱)失火，有家弹(dàn )棉花(huā )的(⏫)店一家三口被烧(🔵)死，消防(🤑)车扑灭(🙊)大(🗂)(dà )火(🍅)以(🏨)后(🖕)以后，我(💝)还帮(bāng )帮忙把烧(shāo )的半生不熟还挺香的(🥇)尸体(🈷)给(✂)抱(🕐)出…所(suǒ )以我我从(🔊)来不(😊)是(🌥)没有总觉(💿)得有(🧜)有什么恐怖(💆)片(piàn )能让我都觉得超级恐(🕝)(kǒng )怖的，直到(dào )此(cǐ(🐮) )时那一天看(kàn )了《午(🤜)夜凶(⛽)铃(líng )》还觉得有点儿(🏥)意思。

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